藝術留學與其他專業(yè)留學最大的不同之處在于室內設計 ，作品集對錄取結果有“一票決定權”：
然而室內設計 ，不同國家、不同院校、不同專業(yè)，對作品集的要求皆不相同，
如果用一樣的作品集申請所有院校室內設計 ，很可能竹籃打水一場空！
今天我們就以英國倫藝-坎伯韋爾和帕森斯的室內設計專業(yè)為例室內設計 ，
看看英美院校對于作品集的要求有哪些不同室內設計 ？應該如何應對？
#1
不同的規(guī)格要求
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首先室內設計 我們來看倫藝-坎伯韋爾的要求：
坎伯韋爾室內設計本科專業(yè)對作品集的要求室內設計 ，總結下來主要包括：
頁數(shù)不超過30頁
要展示出探索和發(fā)展創(chuàng)意的能力
需要包含對設計的批判性思考
作品要展示出申請者的空間思維
作品集可以包含繪畫/攝影/模型等任意媒介
再來看帕森斯設計學院室內設計 ，對室內設計本科專業(yè)的作品集要求主要包括：
頁數(shù)在8-12頁之間
作品集可以包括繪畫/雕塑/服裝/動畫等任何形式
內容不一定是室內設計室內設計 ，可以有其它的嘗試
盡可能展示藝術實驗的經(jīng)歷
除了基礎的作品集之外室內設計 ，申請帕森斯的學生還可以選擇提交Parsons Challenge 項目：
從作品集中選擇一個進行發(fā)展室內設計 ，并配以500字的說明，闡述想法發(fā)展的過程；
然后，學生還要提交2個額外的作品解釋作品的發(fā)展過程，可以通過繪畫/攝影/視頻/拼貼等形式實現(xiàn)室內設計 。
通過對比不難看出室內設計 ，兩校對于作品集項目數(shù)量、內容、范圍的要求都有明顯的差異：
倫藝-坎伯韋爾更注重學生的批判性思維室內設計 ，更注重設計迭代的過程，因此在作品數(shù)量上卡得也比較松；
帕森斯則更注重學生的實驗能力和對作品的闡述能力，因此對作品集的內容主題并不做太詳細的要求室內設計 。
不過在作品集媒介上室內設計 ，英國和院校都表現(xiàn)出非常開放的態(tài)度：
即使是申請空間類專業(yè)也不是非得建模不可，各種自己擅長的藝術表現(xiàn)形式都可以應用到作品集中室內設計 。
那么針對以倫藝為的的英國室內設計室內設計 ，作品集該如何準備才能拿到直錄offer呢？
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風格上的差異
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除了明確標出的要求之外，風格上的差異往往是作品集最明顯、卻最難量化和把控的差異室內設計 。
我們仍以倫藝和帕森斯的室內設計為例室內設計 。
來自坎伯韋爾的 Thu Nguyen 的作品“Nowhere Office - Where Is My Office? ”，對未來辦公室空間的內部設計進行了大膽的想象室內設計 。
在模塊化辦公系統(tǒng)的背景下，多數(shù)單位都會根據(jù)辦公空間的功能和預期用途，將辦公空間戰(zhàn)略性地劃分為不同的區(qū)域或區(qū)域室內設計 。
分區(qū)在不同的區(qū)域之間建立邊界，有助于創(chuàng)建一個組織良好和高效的工作空間，但也阻礙了跨部門溝通交流的合作機會室內設計 。
Nguyen 通過調研Bürolandschaft 的設計理念室內設計 ，巧妙地在模塊化辦公系統(tǒng)中，利用家具、植物來對辦公空間進行分割，
使模塊化的辦公系統(tǒng)既能有不同的活動區(qū)域，保持小團隊的凝聚力；又能允許一定的靈活性和適應性，從而適應大團隊不斷變化的需求，接受整個團隊的最新動態(tài)室內設計 。
Bürolandschaft 的設計理念始于二戰(zhàn)后的歐洲，它讓那些限制想象力、僵化固定的辦公室布局一去不復返，并且還引入了“可定制工作空間設計”的模式，能允許企業(yè)根據(jù)動態(tài)的需求隨時優(yōu)化布局室內設計 。
Nguyen 在設計中使用了木結構和跟蹤系統(tǒng)，從現(xiàn)有的混凝土梁上懸掛鋼板，讓所有的墻壁可以根據(jù)不同人物的使用方式發(fā)揮功能室內設計 。
這些墻是用彩氣凝膠玻璃建造的，保證一定私密性的同時，打造了一種穿過不同辦公模式的感覺室內設計 。
無論是開放式協(xié)作區(qū)、私人辦公室、會議室還是休息區(qū)，這些墻壁都可以根據(jù)安排實現(xiàn)需要的布局室內設計 。
除了對 Bürolandschaft 設計理念的調研之外室內設計 ，Nguyen 的作品集中還添加了許多時間軸、設計迭代和過程中的sketch；
這些輔助的部分看起來十分潦草，但卻展示了 Nguyen 思維的迭代更新，對細節(jié)的不斷推敲，而這些也正是英國考官最想在作品集中看到的部分室內設計 。
相比于英國，院校室內設計則更注重概念性室內設計 。
比如帕森斯的學生中，就有人探討了議會的政治室內設計 。
這是一個傳統(tǒng)的男性專屬領域，在中東和北非地區(qū)，它甚至被用來創(chuàng)造對女性的權利室內設計 。
說實話，這樣的設計在阿拉伯國家落地的可能性幾乎為零，但并不妨礙同學們進行大膽地暢想室內設計 。
這個項目將議會重新定義為一個為女性提供自由和隱私的空間室內設計 。它提供了一種替代性的家庭結構，來弱化當前阿拉伯社會對女性的各種限制性操作。
通過將該項目設計成一個支持系統(tǒng)——包括兒童保育、教育和心理健康服務——使用該空間的女性將有機會把議會當作社會、政治和文化的起點室內設計 ，專注于自己，
從而，這個空間將能夠創(chuàng)造出溫暖和安全的氛圍，為女性提供一個機會，讓她們感受到高度的意識自由室內設計 。
那么室內設計專業(yè)考官最想看到什么樣的作品集呢室內設計 ？
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建筑空間類專業(yè)設計案例
而在另一個項目中，學生設計了一個陳列室作為 Wanted Design 品牌的永久展廳空間室內設計 。
該品牌以舉辦展示世界各地設計師的活動而聞名，而這個展示區(qū)域毗鄰晚宴空間，方便與會設計師參觀，在其他時候，這個空間可以用于會議，或者只是在購物時休息室內設計 。
與傳統(tǒng)的落地墻不同，這個空間的木結構從天花板和地板層疊而上，相互作用，在整個空間中創(chuàng)造出彎曲的動態(tài)室內設計 。
學生在展廳中使用這些形式，呈現(xiàn)出一種全新的方式來吸引客戶參與購物或參加 Wanted Design 的活動室內設計 。
今天我們只是以倫藝和帕森斯舉例，實際上，不同院校之間都有各自的風格喜好與不同的申請側重室內設計 。
哪些海外院校以室內設計專業(yè)著稱室內設計 ？
它們有哪些申請的重點和難點室內設計 ？
作品集與文書該怎樣準備室內設計 ？